题目

学习技术研究视域下的个性化学习

讲座内容

       大规模个性化学习显然有利于教育的提质增效，而个性化学习的实现和创新则是基础。如何让技术（包括AI）赋能个性化学习一直是智慧教育的痛点问题。本讲座结合团队学习技术（CTCL）研究，就大规模个性化学习何以可能、基于认知发展的个性化学习研究以及从个性化学习到社会化学习等方面展开讨论。

报告人

董玉琦  上海师范大学 

报告人简介

       董玉琦，教育学博士。现任上海师范大学教授、信息技术教育研究所所长、学习技术实验室主任、教育技术学科负责人、博士生导师、博士后合作导师。兼任全国教育科学规划领导小组学科规划组（教育信息技术）专家、教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员、全国普通高中信息技术课程标准（2003版）研制组共同负责人、全国普通高中信息技术课程标准（2017版）修订组核心成员、教育部义务教育信息科技课程标准审议组专家、CHED（高校教学发展联盟）学术委员会主任委员、上海高校智能教育重点创新团队带头人等。

时间&地点

2024年10月16日（周三）上午9:30

暨南大学曾宪梓科学馆523室

腾讯会议：152-668-374

组织单位

广东智慧教育研究院

信息科学技术学院

网络空间安全学院